HPMZorginnovatie

''Ik ben zo trots op het feit dat we met elkaar er in slagen om door te gaan, om nieuwe wegen te bewandelen. We hebben ook nu veel resultaten geboekt en impact gehad.''

Marleen Goumans, directeur Kenniscentrum Zorginnovatie

2021 was het jaar dat we in lockdown begonnen én eindigden. Het was het jaar waarin innovatie voor Kenniscentrum Zorginnovatie het onderwerp van onderzoek was, en waarbij innovatie ook een belangrijke rol speelde in de manier waarop we onderzoek deden en met elkaar werkten. Door anders te denken en te doen zijn we erin geslaagd om ons onderzoek samen met de praktijk doorgang te laten vinden. Ook hebben we mooie nieuwe projecten kunnen werven, soms gerelateerd aan de gevolgen van COVID-19 zoals werk(hervatting) of sociale participatie. 2021 was ook het jaar dat het kenniscentrum de stempel excellent heeft gekregen bij de externe visitatie. Daar zijn bijzonder trots op!

In 2022 gaan we ons richten op nóg betere verbinding met alle opleidingen die kunnen bijdragen aan het oplossen van vraagstukken gerelateerd aan gezondheid en zorg. Dit geldt voor bacheloropleidingen, maar zeker ook voor de masteropleidingen. We gaan meer projecten opzetten gericht op zorgtechnologie en duurzaamheid; niet in de laatste plaats gekoppeld aan de instroom en behoud van personeel. Uiteraard is er ook veel aandacht voor gezondheidsbevordering en vraagstukken die horen bij het begrip passende zorg.

We zijn enorm dankbaar voor alle samenwerkingspartners waarmee wij onze onderzoeks- en innovatieprojecten doen. Dank daarvoor! We kijken uit naar nog meer samenwerking!

Afgeronde en nieuwe projecten

Met praktijkgericht onderzoek draagt Kenniscentrum Zorginnovatie bij aan betere zorg en ondersteuning. Dit doen wij in nauwe samenwerking met professionals, cliënten, kennisinstituten en de opleidingen van Hogeschool Rotterdam.

Rolmodel voor zorgprofessionals en studenten

Binnen het nieuwe project SMILE ondersteunen verpleegkundigen en verzorgenden het zelfmanagement van patiënten tijdens de dagelijkse zorg. De leiders worden uitgedaagd om zich als rolmodel te ontwikkelen om zo studenten en andere zorgprofessionals te inspireren. Studenten zien wat het in de praktijk inhoudt, daardoor zal de kloof tussen theorie en praktijk kleiner worden.

Oudere migranten met vergeetachtigheid of dementie

Migrantenouderen met vergeetachtigheid of dementie zijn vaak niet of te laat in beeld. Hoe kun je in een eerder stadium hulp bieden aan deze ouderen en hun familie? En op welke manier kun je het ondersteuningsaanbod in zorg en welzijn verbeteren? Het Rotterdamse project beet zich de afgelopen twee jaar met succes vast in deze vragen. In 2021 werd het project afgesloten met een goed bezochte slotconferentie.

Versterking van inclusieve samenwerking binnen het theater

Inclusief theater, wat levert het op en waar schuurt het? Over die vraag buigen Hogeschool Rotterdam en ArtEZ University of the Arts zich samen. Het doel is om tot een handreiking te komen voor theatermakers die inclusief willen werken. En voor het onderwijs, waarbij praktijkervaring en inspirerende verhalen over inclusieve samenwerking worden gedeeld.

Versterking van burgerschap van veertigplussers met cerebrale parese

Deel uitmaken van sociale groepen is belangrijk. Het draagt bij aan wie je bent. Op welke manier willen veertigplussers met cerebrale parese (CP) deel uitmaken van de samenleving? En wat hebben zij daarvoor nodig? Kenniscentrum Zorginnovatie van Hogeschool Rotterdam, revalidatiecentrum Basalt en CP Nederland zijn op zoek gegaan naar antwoorden.

Tien sterfgevallen tijdens je stage, wat doet dat met je?

Al tijdens de opleiding valt circa 45% van alle verpleegkundigen en verzorgenden uit. Van de afgestudeerden werkt ongeveer 14% twee jaar na afstuderen niet meer in de zorg. Het zijn vaak fysieke en mentale klachten die voor uitval zorgen. Dit heeft niet alleen impact op deze verpleegkundigen, maar ook op de maatschappij als geheel. Het project SPRiNG is op zoek gegaan naar kansrijke interventies die een oplossing kunnen bieden.

Digitaal Nalatenschap: hoe denk jij erover?

Om conflicten te voorkomen of om nabestaanden niet met extra zorgen achter te laten, is het van belang dat mensen vastleggen wat er met hun digitale ‘bezittingen’ moet gebeuren als zij overlijden. Het lectoraat Zorg om Naasten heeft drie filmpjes gemaakt, die steeds een ander dilemma voorleggen over het digitale nalatenschap. Hiermee hoopt het lectoraat mensen te stimuleren over hun digitale leven na te denken.

Sociaal-culturele factoren bij pijnklachten

In de westerse samenleving is het aantal patiënten met pijn in het bewegingsapparaat groot en gevarieerd. De eerstelijns fysiotherapeut komt vaak in aanraking met patiënten met deze klachten. Het is een uitdaging om deze groep van de best mogelijke zorg te voorzien. Binnen het project CuPiD onderzoekt het kenniscentrum hun verschillen en overeenkomsten om ze zo gericht mogelijk te kunnen behandelen.

Samenwerken aan beter zelfmanagement

Hoe voorkom je dat dingen misgaan op het gebied van zelfmanagement? Hoe zorg je dat professionals niet uitvallen? En hoe maak je nou gebruik van technische innovaties bij zelfmanagementondersteuning? Bekijk het filmpje waarin onderzoekers en lectoren vanuit heel Nederland vertellen over hun onderzoek en over deze bijzondere samenwerking binnen het platform Zelfmanagement.

De wijkverpleegkundige aan het roer

Samen met Thuiszorg West-Brabant is onderzoek gedaan naar de meerwaarde van duale aansturing in de wijkverpleging. In dit model staat de wijkverpleegkundige aan het roer qua inhoud en organisatie van zorg. Dit heeft geleid tot meer werktevredenheid, minder verzuim, minder verloop, en een verbetering van de doelmatigheid. Met stappenplan voor implementatie van duale aansturing elders.

Valpreventie bij ouderen

Iedere dag belanden er ongeveer  280 ouderen (65+)  door een val op de Spoedeisende Hulp. Door de sterke vergrijzing groeit dit probleem explosief. Gerichte valpreventie is noodzakelijk om dit een halt toe te roepen. In dit project worden sensoren ingezet om risicofactoren voor vallen bij ouderen in kaart te brengen. Met de sensoren wordt er gemeten hoe soepel mensen bewegen.

Zorgtechnologie

Zorgtechnologie is een hogeschoolbreed thema waarin we in ons onderwijs en met onze projecten een bijdrage leveren aan een goede toepassing van zorgtechnologie. Want zorgtechnologie biedt volgens de hogeschool niet alleen voordelen voor de zorg, maar biedt ook kansen voor interessant onderwijs en een goed toekomstperspectief voor onze studenten.

Onderwijs

Door middel van praktijkgericht onderzoek leiden we studenten op tot beginnende professionals die weten wat er in de praktijk en samenleving speelt.

Hoe lastig is de metro pakken als je moeite met taal hebt?

Reizen met het ov lijkt de normaalste zaak van de wereld. Maar wat als je geen Nederlands spreekt, laaggeletterd bent of door een handicap belangrijke informatie mist? Logopediestudent Nawal El-Massoudi stapte samen met mystery guest Han in de Rotterdamse metro. In het project ‘Rotterdam Begrijpt Elkaar’ werken logopedisten, onderzoekers, docenten Logopedie en studenten van de minor Meer Taligheid samen met ervaringsdeskundigen, onder meer om de toegankelijkheid van reizen met de RET te verbeteren.

Student Krijn aan het woord over onderzoek doen naast je studie

Onderzoek doen bij een kenniscentrum, hoe gaat dat eigenlijk? Krijn is vierdejaars student Fysiotherapie en heeft onderzoek gedaan naar de ervaring van fysiotherapeuten bij het behandelen van mensen met verschillende sociaal-culturele achtergronden. In de video vertelt Krijn over de meerwaarde van onderzoek doen naast je studie.

Bijzondere momenten

Ook in 2021 had het kenniscentrum weer bijzondere hoogtepunten.

Kenniscentrum Zorginnovatie krijgt excellente beoordeling

“Excellent!” Dat is het oordeel van de externe visitatiecommissie over Kenniscentrum Zorginnovatie. Zij hebben gekeken naar de kwaliteit van het onderzoek en de organisatie van het kenniscentrum van de afgelopen zes jaar. “Het kenniscentrum heeft de hoge kwaliteit die de vorige visitatiecommissie in 2015 zag, nog verder weten te verbeteren.”

Susanne van Hooft docent-onderzoeker van het jaar

Om erkenning te geven aan onze docent-onderzoekers, die onderwijs en onderzoek met elkaar hebben weten te verweven, heeft de hogeschool de verkiezing van de ‘Docent-onderzoeker van het jaar’ in het leven geroepen. Susanne van Hooft, hoofddocent Zelfmanagement en Participatie bij Kenniscentrum Zorginnovatie, is afgelopen jaar verkozen tot dé docent-onderzoeker van 2021!

Docent-onderzoekers ontvangen Promotiebeurs

Docent-onderzoekers Ekram Maghroudi en Anne Geert van Driel ontvingen de NWO-Promotiebeurs voor leraren. Dankzij deze mooie prestatie kunnen zij onder andere samen een deelstudie starten naar de communicatie tussen verpleegkundigen en mensen met hartfalen die beperkt zijn in hun gezondheidsvaardigheden.

Samenwerking in de praktijk

Waar docenten, onderzoekers, studenten, professionals en burgers elkaar vinden.

Community voor (aanstaande) moeders

Mama’s Garden is een community bestaande uit moeders, studenten en samenwerkingspartners in onderwijs, zorg & welzijn. Wij organiseren samen informele bijeenkomsten voor (aanstaande) moeders en jonge kinderen met als doel het vergroten van het sociale netwerk en het gevoel van capabel ouderschap. Daarnaast is het een interactieve leerwerkplek voor studenten van zowel mbo als hbo met ruimte voor innovatie en experiment.

Bekijk de activiteiten van Mama's Garden

Studenten met verstandelijke beperking als ervaringsdeskundige voor de klas

In STERKplaats Rotterdam kunnen studenten met een verstandelijke beperking zichzelf ontwikkelen tot ervaringsdeskundige. Onder begeleiding van een coach ontwikkelen zij hun vaardigheden en talenten. Zo laten zij zorgprofessionals in opleiding de zorgpraktijk door hun ogen zien.

Binnen dit project gaat Kenniscentrum Zorginnovatie onderzoeken hoe inclusie vorm kan krijgen binnen het onderwijs, wat dit vraagt en wat dit oplevert.

Lees meer over dit initiatief

Zuid-Hollandse Hogescholen werken aan zorgtechnologische vraagstukken

In de vier living labs van Medical Delta werkt Kenniscentrum Zorginnovatie met andere Zuid-Hollandse hogescholen samen met zorginstellingen en bedrijven. De vier living labs pakken actuele zorgtechnologische vraagstukken op waarin meer aandacht is voor preventie en zorg dichtbij huis. In de labs worden kansrijke technologische innovaties in reële omgevingen getest met zorgprofessionals en patiënten. Daardoor ontstaan producten en diensten die beter aansluiten bij de praktijk. Dit versnelt de gang naar de zorg en de implementatie in de uiteindelijke zorgprocessen.

Lees meer over dit initiatief

Gezonde leefstijl en leefomgeving voor iedereen in de wijk

De Gezonde Wijk is een unieke samenwerking op het gebied van gezonde leefstijl en leefomgeving. Lectoren, docenten en studenten voeren onderzoek uit binnen gezamenlijk projecten. Dit initiatief van de Kenniscentra Zorginnovatie en Talentontwikkeling en het Expertisecentrum Maatschappelijke Innovatie wordt in co-creatie verder uitgewerkt. Samen met de wijk.

Lees meer over De Gezonde Wijk

Publicaties

Ieder jaar brengt het kenniscentrum vele wetenschappelijke artikelen, projectpublicaties en (hoofdstukken in) boeken uit.

Betere ondersteuning kwetsbare ouderen in de wijk

Bij twinning trekken mensen vanuit verschillende professionele perspectieven samen op. In het project Extended Twinning was het doel een betere ondersteuning van kwetsbare ouderen in de wijk, door zorg en welzijn in de eerste lijn sterker te verbinden. Docenten, studenten, professionals in de wijk én ouderen liepen met elkaar mee en leerden van en met elkaar. Kenniscentrum Zorginnovatie wil zo kwetsbare ouderen in de wijk beter ondersteunen. In een digitaal magazine staan de vele ervaringen en ambities van alle betrokkenen.

Ga naar publicatie

Boek over opgroeien met een chronische aandoening en/of lichamelijke beperking

Jongeren tussen de 12 en 25 jaar oud die opgroeien met chronische aandoeningen en/of lichamelijke beperkingen hebben te maken met verschillende uitdagingen tijdens hun transitie naar volwassenheid. Het nieuwe boek ‘Self-Management of Young People with Chronic Conditions – A Strength-Based Approach for Empowerment and Support’ biedt theorieën en praktische aanpakken voor alle zorgprofessionals die werken met deze groep.

Ga naar publicatie

Artikel over hoe de input van ouders de perinatale audit ten goede komt

Ondanks enige huiver bij zorgverleners is een pilot gestart om te zien of, en hoe ouders een inbreng kunnen hebben in de perinatale audit. Een blik in het wiegje van de pilot: zorgverleners én ouders krijgen meer begrip voor elkaar en dat helpt de samenwerking.

Ga naar publicatie

Evenementen

Het kenniscentrum organiseert ieder jaar (online) bijeenkomsten, zoals eindsymposia, openbare lessen en promoties. Altijd over een actueel onderwerp.

Openbare les Sander Hilberink

Ondersteuningsbehoeften: Levenslang & Levensbreed
Meer over de openbare les

Openbare les Ageeth Rosman

Audit en registratie, de kern van kwaliteit
Meer over de openbare les

Openbare les Ruud van der Horst

Vakmanschap Forensische Zorg
Meer over de openbare les

Promotie Susan Hupkens

Betekenisvol Leven in de Buurt
Meer over het promtieonderzoek

Zwangerschap en COVID-19: Counseling omtrent vaccineren

De media stond vol met berichten over ongevaccineerde zwangeren met COVID-19 die ziek worden en ook op de intensive care belanden. Toch laten nog lang niet alle zwangeren en vrouwen met een kinderwens zich vaccineren. Hoe kun je als geboortezorgprofessional deze vrouwen informeren over COVID-19 en over vaccineren? En hoe geef je de juiste informatie over de risico’s hiervan voor zwangeren en hun (ongeboren) kind? Deze en andere onderwerpen kwamen aan bod tijdens een webinar.

Lees verder in het nieuwsbericht en bekijk het webinar terug

Hoogtepunten 2021

Kenniscentrum Zorginnovatie

''Ik ben zo trots op het feit dat we met elkaar er in slagen om door te gaan, om nieuwe wegen te bewandelen. We hebben ook nu veel resultaten geboekt en impact gehad.''

Marleen Goumans, directeur Kenniscentrum Zorginnovatie

Afgeronde en nieuwe projecten

Rolmodel voor zorgprofessionals en studenten

Oudere migranten met vergeetachtigheid of dementie

Versterking van inclusieve samenwerking binnen het theater

Versterking van burgerschap van veertigplussers met cerebrale parese

Geen resultaten gevonden op basis van je selectie

Tien sterfgevallen tijdens je stage, wat doet dat met je?

Geen resultaten gevonden op basis van je selectie

Digitaal Nalatenschap: hoe denk jij erover?

Sociaal-culturele factoren bij pijnklachten

Samenwerken aan beter zelfmanagement

De wijkverpleegkundige aan het roer

Geen resultaten gevonden op basis van je selectie

Valpreventie bij ouderen

Geen resultaten gevonden op basis van je selectie

Zorgtechnologie

Data Supported Healthcare

ZorgTech magazine 2021

Lector Helma Kaptein werkt aan validatie en implementatie van zorgtechnologie

Innovatie voor de dagelijkse zorgpraktijk

Onderwijs

Hoe lastig is de metro pakken als je moeite met taal hebt?

Student Krijn aan het woord over onderzoek doen naast je studie

Geen resultaten gevonden op basis van je selectie

Bijzondere momenten

Kenniscentrum Zorginnovatie krijgt excellente beoordeling

Susanne van Hooft docent-onderzoeker van het jaar

Docent-onderzoekers ontvangen Promotiebeurs

Geen resultaten gevonden op basis van je selectie

Samenwerking in de praktijk

Community voor (aanstaande) moeders

Studenten met verstandelijke beperking als ervaringsdeskundige voor de klas

Zuid-Hollandse Hogescholen werken aan zorgtechnologische vraagstukken

Gezonde leefstijl en leefomgeving voor iedereen in de wijk

Publicaties

Betere ondersteuning kwetsbare ouderen in de wijk

Boek over opgroeien met een chronische aandoening en/of lichamelijke beperking

Artikel over hoe de input van ouders de perinatale audit ten goede komt

Evenementen

Openbare les Sander Hilberink

Openbare les Ageeth Rosman

Openbare les Ruud van der Horst

Promotie Susan Hupkens

Zwangerschap en COVID-19: Counseling omtrent vaccineren

Mijn HR

Intranet

Samenwerken met HR