Letty Annijas

Letty Annijas is sinds 2008 werkzaam als onderwijskundig adviseur bij Hogeschool Rotterdam. Zij werkt, naast de lectoraatskring Integrale Curriculumontwikkeling, bij het hogeschoolbrede programma Grip op Onderwijskwaliteit en Studiesucces (GOS). Hier ondersteunt zij een aantal opleidingen om gerichter aan de slag te gaan met het verbeteren van het onderwijs waarin het leren van de student centraal staat. Letty heeft in 1999 haar master onderwijskunde aan de Universiteit van Amsterdam behaald. Haar praktijkervaring in het werken als docent, studieloopbaancoach, afstudeercoördinator en onderwijsvernieuwer bij diverse opleidingen bij Rotterdam Mainport Institute en Instituut voor Gezondheidszorg combineert zij met haar onderwijskundige expertise. Een voorbeeld daarvan is het ontwerpen en uitvoeren van de leergang over constructive alignment die zij samen met Cora Veenman aanbiedt aan docenten van opleidingen die participeren in het GOS programma Naast het werk bij Hogeschool Rotterdam is Letty werkzaam als lid van visitatiecommissies, beoordelaar nascholing en coach. Momenteel volgt zij de opleiding tot trainer didactisch coachen. Binnen het lectoraat Integrale Curriculumontwikkeling ziet Letty een kans om gerichte expertise op te bouwen die ook daadwerkelijk in docententeams terecht komt.