Menu
    English

    Passend Onderwijs: Het ontwikkelingsperspectief

    Publicatie van Kenniscentrum Talentontwikkeling

    W.A. Vos,de, W.M.J. Saman | Artikel | Publicatiedatum: 31 januari 2018
    De invoering van passend onderwijs heeft heel wat voeten in de aarde gehad. Er was veel kritiek: leerkrachten die er niet op toegerust zijn, een bezuinigingsmaatregel, teveel bureaucratie, middelen die niet besteed worden. Hoewel het stof wat is neergedaald, is nog altijd niet voor iedereen duidelijk aan welke voorwaarden scholen moeten voldoen om passend onderwijs mogelijk te maken en welke aandachtspunten van belang zijn. In dit eerste artikel staat het ontwikkelingsperspectief centraal.

    Auteur(s) - verbonden aan Hogeschool Rotterdam

    Betrokken bij deze publicatie