Menu
    English

    Onderwijsloopbanen van minderjarige nieuwkomers

    Onderzoek

    Publicatiedatum: 17 oktober 2018

    Dit onderzoek richt zich op de ontwikkeling van de Nederlandse taalvaardigheid, rekenvaardigheid en sociaal-emotionele gesteldheid van minderjarige immigranten, waaronder kinderen van vluchtelingen, in primair en secundair onderwijs die hun schoolloopbaan in Nederland startten in groep drie of later.

    Toon:

    De feiten overzichtelijk op een rij

    Samenwerking

    Het project wordt samenmet ITTA, LOWAN en het Kohnstamm Instituut uitgevoerd.

     

    Financiering

    NRO

    Looptijd

    2018 - 2021