Menu
    English

    Nudging in het onderwijs

    Docenten helpen om studenten te verleiden voor leertaken

    Publicatiedatum: 17 oktober 2018

    In het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) wordt steeds meer nadruk gelegd op het opleiden van zelfstandige studenten die autonome keuzes maken. Dit onderzoeksproject richt zich op het professionaliseren van docenten via de Nudge-theorie. Nudges zijn bijna onmerkbare duwtjes in de goede richting, bedoeld om iemand subtiel te begeleiden naar (meer) verstandige beslissingen/gedragingen.

    Toon:

    De feiten overzichtelijk op een rij

    Samenwerking

    Dit project is in samenwerking met:

    • Erasmus Universiteit Rotterdam
    • Expertisecentrum beroepsonderwijs
    • Da Vinci College
    • De Rooi Pannen
    • Universiteit van Breda
    • Technische Universiteit Eindhoven. 

    Financiering

    NRO

    Looptijd

    2018 - 2021