Visie
Bij het ontwikkelen van de nieuwe visie voor de tweedegraadsopleidingen staan drie pijlers centraal:
- visie op het beroep
- visie op het onderwijs bij de lerarenopleiding
- visie op werkplekleren
Bekwaamheideisen van het beroep
De bekwaamheidseisen van de tweedegraads lerarenopleiding zijn herijkt. Het is nu zaak dat elke lerarenopleiding deze bekwaamheidseisen doorvertaalt naar de eigen situatie, waarmee ze zich kunnen profileren. De lerarenopleiding van Hogeschool Rotterdam zet sterk in op de pedagogische bekwaamheid. De bekwaamheidseisen zijn op eindniveau geformuleerd. Dat betekent dat er voor propedeuse- en hoofdfase niveau keuzes gemaakt worden in hoeverre de studenten bepaalde bekwaamheidseisen al moeten beheersen. Samen met opleidingsscholen kijkt de hogeschool ook naar de bekwaamheidseisen na het afstuderen: Wat heeft een beginnende leraar nodig? Wat is passend bij de lerarenopleidingen in Rotterdam?