Menu
    English

    Schrijvend leren en genredidactiek

    Evidence based genredidactiek

    Publicatiedatum: 01 januari 2012

    Het doel van dit onderzoek is het verkrijgen van evidence based informatie over de effectiviteit van genredidactiek bij schrijvend leren.

    Toon:

    Medewerkers betrokken bij dit project

    Aartje van Dijk

    Aartje van Dijk

    Promovenda Schrijvend leren bij biologie en wiskunde in de lerarenopleidingen en het vmbo

    Dr. Amos van Gelderen

    Dr. Amos van Gelderen

    Lector Taalverwerving en Taalontwikkeling

    1. Home
    2. Onderzoek & Innovatie
    3. Projecten en publicaties
    🍪

    Welkom!
    Wij maken gebruik van functionele en analytische cookies voor de werking van de website en het verbeteren van jouw gebruikerservaring. Wil je meer weten? Lees dan ook ons cookiebeleid.
    Instellen

    Mijn HR

    Log in op mijn.hr.nl (of de app). Als student gebruik je Mijn HR voor je agenda, resultaten, berichten en meer.

    Intranet

    Bekijk het intranet Hint als student voor informatie over je opleiding.

    Samenwerken met HR

    Een project, stage- of afstudeeropdracht opgeven? Dat kan voor veel opleidingen via PraktijkLink.