Ze deelt graag kennis binnen en buiten de hogeschool. Samenwerking staat voor haar centraal. Daarnaast hamert zij op het gebruiken van wetenschappelijke kennis en het ophalen van resultaten. In de Master Taalbewust Leren helpt zij de studenten om in hún school of opleiding taalbeleid te ontwikkelen, met aandacht voor verschillende lagen: leerlingen / studenten, collega’s en het management.
In 2015 is Evelyne afgestudeerd aan de onderzoeksmaster Nederlandse Letterkunde van Universiteit Utrecht. Daarna ging zij aan de slag bij Hogeschool Rotterdam als taaldocent en inmiddels werkt ze als taalonderwijsadviseur en projectleider.