Marlon Ruwette is verbonden aan Kenniscentrum Talentontwikkeling waar zij haar promotieonderzoek deed naar leesbevordering. Binnen het lectoraat Taalbewust hoger onderwijs is Marlon betrokken bij de literatuurstudie naar taal- en vakgeïntegreerde benaderingen in het hoger onderwijs. Met dit project wordt in beeld gebracht wat daar in de (inter)nationale literatuur over bekend is.
Marlon Ruwette deed een promotieonderzoek naar leesbevordering op de basisschool. Zij is gepromoveerd in 2023. Ze werkt op dit moment aan een postdoc bij de Leerschool Rotterdam Zuid en werkt op de Masters Taalbewust Leren, Leren & Innoveren en Jonge Kind van het Instituut voor Lerarenopleidingen.
In de media
Meer publicaties zijn te vinden op ResearchGate
