Toekomstbehendig opleiden

Op basis van gesprekken in de Themagroep Samen opleiden in de School van de Vereniging voor Lerarenopleiders Nederland (VELON), observaties binnen onze eigen instituten en recente literatuur , hebben we de indruk dat veel leraren (in opleiding) en lerarenopleiders op zoek zijn naar voorbeelden van toekomstbehendig onderwijs en de rol die opleidingen hierin kunnen spelen. Omdat de toekomst onbekend is, spreken we van toekomstbehendig onderwijs, omdat hieruit een grotere mate van continue adaptiviteit spreekt dan bij toekomstbestendig onderwijs het geval is.