Passende Zorg

Dit project bouwt voort op twee eerder uitgevoerde en door ZonMW gesubsidieerde onderzoeken: 'Participatieve kwaliteitsverbetering in complexe zorgrelaties in de langdurige zorg: balanceren tussen zelfmanagement en kwetsbaarheid' en : 'Als je het ons vraagt: co-creatie van de zorgrelatie'.
In deze projecten werd de 'Als je het ons vraagt' methode ontwikkeld voor de woonzorg voor mensen met een verstandelijke beperking; mensen met psychiatrische problematiek en thuiszorg voor ouderen. De methode is in ontwikkeling voor de verpleeghuiszorg.

De centrale vragen in voorliggend project zijn:

• Hoe kunnen mensen met NAH of met een lichamelijke beperking die woonzorg gebruiken, hun naasten en professionals gezamenlijk werken aan passende woonzorg met aandacht voor de dilemma’s die zich daarbij voordoen in de praktijk?
• Hoe kunnen huidige en toekomstige professionals hiervoor handvatten aangeleerd krijgen?

Het onderzoek is opgedeeld in verschillende fasen:

1. Analyse van patient-ervaringsverhalen over langdurende zorg in boekvorm.
2. Actieonderzoek binnen twee woonteams.
3. Ontwikkelen van twee modules van de AJOV-methode voor mensen met NAH of een lichamelijke beperking.
4. Implementatie en evaluatie van de nieuwe AJOV-modules bij twee woonteams.
5. Aanpassen en ontwikkelen van onderwijs voor het hbo en mbo.
6. Verspreiding van resultaten.

In dit project wordt samengewerkt met studenten van de opleiding ESHPM en van de opleidingen Social Work en Ergotherapie van Hogeschool Rotterdam. De studenten lezen en analyseren boeken over langdurende zorg en bespreken resultaten met STERKstudenten en onderzoekers. Twee STERKstudenten nemen aan het actieonderzoek deel als onderzoekers.

• Cliënten, naasten en professionals uit vier woonteams leren over passende zorg en veranderen zorgprocessen op hun locatie.
• Twee nieuwe modules van de AJOV- methode worden vrij toegankelijk gemaakt.
• Onderwijs waarmee mbo- en hbo-studenten zorg en welzijn en huidige professionals leren reflecteren op passende zorg en hoe dit met cliënten en naasten vorm te geven.  

• Albeda College in verband met het ontwikkelen van onderwijs
• Universiteit van Twente – het Verhalenlab – in verband met de narratieve analyse van verhalen